孩子轻度抑郁,高一辍学在家,单身母亲该怎么办?

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孩子轻度抑郁,高一辍学在家,单身母亲该怎么办?


由用户w倏倏提供的知识:

我在读高三的时候,也不想上学了,每天都请假回家。

我的亲身感受来说,原因可能会是一种自卑感,因为自己跟同伴一样努力的学了,可是成绩非但没有提高反而下降了。然后就不想努力,认为努力与回报不成正比,每天就想着怎么请假回家。

当时是因为同桌,宿舍人,爸妈,她们所有人都在告诉我不能,不能就此止步,那么以前就白费了,还没有感受大学的惬意就不上了,太亏了。

家长可以站在孩子的角度想一下,可以以他喜欢和向往的东西去引导他。

不论孩子长到多大,都会希望父母待他如孩童一般,希望多关注自己一点。

希望我的回答对你有所帮助


由用户手机用户61373515893提供的知识:

中国父母教育孩子总是批评,打骂,要不溺爱,鼓励鼓励鼓励,多听孩子心声,他喜欢什么,体育(那就给报篮球,拳击班,我儿子喜欢拳击,(防卫),现在可爱学了,身体也好了,性格变得开朗了,因为自信了,所以也爱说了,

孩子抑郁,一定跟父母教育有关,不行找个心理老师,把家长孩子都带着,当心理老师面,让心理老师看看,就什么都明白了,

趁早看看,别把孩子一生悔了


由用户面向孩子提供的知识:

在正常人的世界里,他无法理解抑郁是什么情况?

抑郁症(Depression)是一个不被理解的疾病,经常被误解为“不开心、“自卑”、“内向”、“沉闷”、“矫情”、“懒”、“没病找病”。。。。。。,而“失眠”、“焦虑”、“情绪低落”、“大脑迟钝”、“自责”。。。。。。

而被没日没夜的折磨着抑郁症患者,才会真正遭遇这些滋味的含义。


抑郁症是一种病,非意志不坚定,更不是矫情,而是跟感冒一样的病,只是作用的部位不同而已,抑郁症只作用于大脑。

人类的情绪感受,靠的是化学递质在大脑内传递,传递的有情感(5-羟色胺),传递的有兴奋(多巴胺),肾上腺素(让人活跃)。

抑郁症者,分泌失调,失去了感受快乐的能力,也没法感受和回应积极情绪,严重者大脑结构可能会改变,即负责记忆生成的海马体,很有可能会萎缩。随着病情的发展,大脑白质上,会有患者被破坏,神经通路受损会引起各种不适,如:无故失眠、反映迟钝,容易疲劳。很多患者都不知挂号该是精神科的事情。

全球有3亿人受抑郁症折磨,每年有近100万人自杀,其中近一半是抑郁症;这一组数据,足以说明抑郁症的危害。

人类的医学依然无法破解抑郁症的病因,有遗传、生理、心理、社会环境等,这些因素都有可能引发抑郁症,甚至光照,季节交替也会有影响。女性的发病率是男性的两倍,因女性的内分泌变化大,经期、产后、更年期都易患上抑郁症。

沉重的压力和重大的精神刺激也有可能诱发抑郁症,压力越大危险越大,这一点,在现代社会中,是诱发抑郁症的最大元凶。

可以确定的是,抑郁症是能够治疗的!

在物理治疗、药物治疗、心理治疗,都会有不同的疗效,从我个人的经验来看,这三种治疗方式,都存在延缓治疗,耽误最佳治疗时间。

心理治疗,看似心病还需心药治,如果提供心理治疗的人士,不是患者所信赖的人选,是很难在有效的时间内控制患者病情,这就需要一定的心理磨合。

物理治疗,脑部电抽搐干预,虽有记忆障碍的副作用,但是可逆的。

药物治疗,一查一大把,似乎有以毒攻毒的味道,依赖性和副作用都很多,医源性的病症度也会被拔高。

谈了这么多,也只是想先说清楚抑郁症是什么,因为真正了解这个病症的人,很少,包括患者自己在内,相信只有这样,有这样问题的家长才真能知晓该怎么办。

故,在得知有这样问题病症出现后不是恐慌,不是内疚,不是盲目投医,而是需要重新整顿孩子的生活,整顿他的生活学习环境,整顿他的发展目标,给予足够的鼓励和帮助,心病不光要有心药医治,解铃真的还须找到那个系铃人,越快找到系铃人,越能快速将孩子从亚情绪,亚精神状态中带出来。


看似要解决的问题需要更多的办法,找到抑郁症孩子的病因问题,才是解决怎么办的最好办法。

看似很多现成的办法,真不是那么好用。

只有你最理解和了解自己孩子的问题。

喜欢的话不妨点个关注吧,您的关注是我最大的动力!

面向孩子,您的私人家庭教师。


由用户猫黍说提供的知识:

我身边有很多重度抑郁的朋友才会暂时休学在家,也不至于辍学,而您的孩子,直接就辍学了。说实在的,这种情况,我觉得,换位思考一下的话,肯定也会非常焦急自己孩子的情况。毕竟,好好培养那么大的一个孩子,结果就突然,就终止了。而且,处于一个非常艰难的境地。


我觉得,抑郁症是一个时代的问题。就相当于,我们上一辈的人,面临的吃饭问题一样。也就是说,物质的问题的上一代人,主要要解决的问题。而这一代人,很多人面临的,就不仅仅是物质的问题了。因为基本的吃穿,大家都是有的,更多的,就是考虑精神上的满足了。


而抑郁症,其实就是精神方面出了问题。我觉得,我们要调整心态,共同的去面对他。就像,面对过去吃饭的问题一样。这是一个艰巨的挑战。需要我们带着勇气,智慧,爱,才能够可能跨越过去。


那马,既然他是轻度的抑郁,就让他做点力所能及的事情,兴趣爱好,尝试着和信任的交流,甚至可以帮他请个心理咨询师。推荐简单心理上的。然后,作为母亲的你,陪伴,支持,接纳,理解是最重要的。而不是评价,责备,给他自由,同时给他引导,让他慢慢走出来,恢复正常的学习工作。


由用户隋云海SYH提供的知识:

从提问中看到一个重点,单身母亲,我想这对你来说一定很重要,或者,很重。

从中有强烈的不安全感,无助感,不知道你们平时的关系是怎样的,但是家庭中缺乏安全感时,孩子倾向于减少向外的探索,回到家里,看着这个家。孩子担心妈妈,妈妈担心孩子,都无法离开,如果母亲能处理这个不安全感和无力感,让自己生活得好好的,这时家里会有一种安全的氛围,亲子关系融洽,孩子更容易离开家,放心去探索世界。这是我的一个猜测。

关于轻度抑郁,如果已经诊断为抑郁症的话,按心理医生的建议就可以了,同时,辍学的事心理医生知道吗?轻度抑郁是否是辍学的直接原因呢?或许有别的原因?


由用户心理专家刘爱民提供的知识:

建议你及时联系专业的心理咨询机构来专业解决。高一孩子辍学可能的原因包括新入高中无法适应高中阶段的学习生活;学业压力大不能承受;在新的环境中跟同学、老师的人际关系不良;在学校受到了刺激或者打击等等,另外,家庭环境或者孩子跟家人之间的互动可能对孩子出现这种状况也有影响,这些方面如果没有通过专业的心理咨询来帮助孩子和家人调整改善,孩子会很难再有信心和勇气重返校园。曾经有一个案例,一个高一男孩,因为跟同学发生矛盾被老师误解,于是辍学在家,此后长达6年都没有离开家门。所以孩子辍学,一定要尽快联系专业的心理咨询机构来专业解决,否则会极大地影响孩子的身心发展,学业也会受到影响,对家庭的打击也很大。

孩子的轻度抑郁,很大可能是上述提到的各种因素所诱发,但不会这么简单,跟孩子的成长环境和经历有较大关系,这些需要在专业的心理咨询师的陪伴和引导下,帮助孩子找到并处理掉抑郁的根本原因,症状自然消失;很可能也会对孩子的家庭环境等社会支持系统做一个调整。

平时在家,家人可以鼓励孩子坚持运动、多进行户外活动、多跟家人沟通交流、多做放松练习等等来自我调节。

虽然父母离婚了,但依然是孩子的父亲和母亲,在孩子遇到困难的时候,需要携手帮助孩子度过难关。如果母亲在邀请父亲支持孩子方面感觉吃力困难,可以向心理咨询师提出需要,心理咨询师会根据咨询情况,在合宜的时间把父亲带入咨询,辅导父亲给到孩子支持和力量。


由用户上善若水139822879提供的知识:

一位单亲妈妈,带孩子肯定不易,在日常生活中,一些消极的情绪肯定也流露给了孩子,孩子的心理没有想象的那么强大,在学校,学习竞争,同学关系,都需要费脑筋,在家如果妈妈再谈论一些不积极的话题,很容易让孩子焦头烂额,找不到方向,失去了前进的动力和信心,这样很容易产生自卑心理,有事不敢和人倾诉,藏在心里,这样久了,可能会造成发病原因,我说这么多,就是一个目的,解铃还需系铃人,要想孩子从这种抑郁中走出来,妈妈是关健,妈妈首先反思一下自己,然后先把自己改变一下,和孩子象朋友一样,多聊一些让他感兴趣的话题,孩子面前,别聊些事非话题,更不能拿别人的孩子做比较,想帮助孩子,必需懂孩子,引导他,该说的说,该做的做,别憋在心里,轻度抑郁,也不是很严重,只要妈妈好好观察,找出根源,应该很快就会好的,了解一下同学关系,要给他足够的信心,希望早日走出这抑郁的阴影。


由用户aiyxer提供的知识:

谢邀请!很同情你的遭遇!

我觉得首先应该把你儿子的抑郁心理给辅导好!既然是轻度的,我想应该调整好,万万不能让这种情况严重下去。

没事和孩子多沟通交流,让心里舒畅起来。情况改善后还是继续上学比较好,因为毕竟得为以后生活考虑!

祝你孩子早日康复!事事顺心!


由用户唐唐谈谈提供的知识:

你好,谢谢邀请 对于你目前的情况 我个人建议 首先找出孩子抑郁的原因 孩子抑郁有单亲的诱因 但不是主要原因 你不需要自责 作为青春期的孩子本来就多愁善感一点 轻度抑郁不至于休学 这样一来封闭的环境 缺乏同龄孩子 甚至缺乏人与人沟通 反而加重抑郁 我建议 你找出原因 解决 ,多带孩子跑跑步 逛逛街 等孩子稍微好点 你就陪她健身 既然已经休学 就干脆好好调整一下 ,健身的人往往自信 完了适当给孩子吃点巧克力啥的甜食 !


由用户餐饮百事通提供的知识:

我的观点:

1,尝试与孩子进行无障碍的近距离的沟通和交流。让孩子觉得有很爱自己的家人。

2,通过寻找孩子的玩伴,朋友及同学来进行沟通。换而言之,就是孩子喜欢交流的人。

3,孩子喜欢的事和东西来弥补他,看他想要什么或者做什么,配合他。

4,引导孩子走出阴影,劝说重新回到学校,了解孩子辍学的真正原因,对症下药。

5,必要时带他去看心理医生,进行引导和鼓励。


由用户深度心理提供的知识:

首先请确定孩子是抑郁症还是抑郁情绪,抑郁症有三大特征:

1、思维迟缓

2、心境低落

3、意志消沉

具体来说有以下但不局限于以下症状:自我价值感缺失、没有快感、睡眠的变化(嗜睡或失眠)、饮食的变化(食欲不振或者嗜食)、持续的伤感和焦虑、心中空荡荡的、没有目标和希望、缺乏内驱力、无名头痛、烦躁、易激惹、无法集中注意力、自罪感、自卑、社交关系及沟通能力变化……

当以上症状同时出现五种以上并持续两周以上就需要及时就医并配合专业的心理咨询了。

如果是抑郁情绪,可以用来自助的部分是:

1、每天持续运动40分钟以上,有氧运动,要有一定的强度,可以带来愉悦、兴奋的感觉,在睡前两小时不要做,避免亢奋影响睡眠。

2、母亲多发现孩子的优点,用事实去肯定孩子,避免用空洞的语言。这是一种趋势性鼓励。

3、人类对外部环境刺激会有三大类反应,“战斗”性反应——用愤怒、亢奋、积极探索等,逃避性反应,假死状态,请用适合的方法来激发孩子的内驱力来调整。

4、单身母亲很不容易,有些母亲心中很爱孩子,但是在单身状态下会把自己的“爱”用指责、自罪、控制、焦虑、烦躁的状态来表现出来,如果题主有,那就要改变自己来影响孩子的改变,母爱像城堡一样保护着孩子,但城堡中没有光明和方向时,孩子就没机会走出去,母亲放下自己的焦虑,认真的改变自己。我在做一些个案咨询时,往往是母亲的状态改变后孩子就能伴随改变,并越来越好。

5、允许孩子有抑郁情绪或抑郁症,接纳他的现状,并积极的投入生活中。请注意孩子进入青春期的心理特点,在孩子成长为成年人的过程中,他们会用“叛逆”来证明自己的存在、价值,这是一种探索和成长,请策略化的沟通。

6、母亲也要增加自我肯定,与孩子共同制订家庭目标、人生目标、学习目标,当家长希望孩子学习时,请给他自由才会让他有机会培养自律,家长要做的就是适当的引导并开始自己的学习,给孩子时间、给自己时间。

7、寻求外部力量的支持和帮助,找专业的心理咨询师是首选,如果父系家族中有恰当的人可以求助,孩子的老师和同学也很好。

8、想办法不要让孩子独处,抑郁情绪会自己发酵。

9、我前面回答了一些抑郁症的问题,请看我的一些微头条或者回答他人的问题。

以上就是我的回答了,仅供参考。




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