十二岁孩子因叫副校长外号被其扇耳光大家怎么看?

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十二岁孩子因叫副校长外号被其扇耳光大家怎么看?我的观点是孩子有错在先,应该适当惩罚,罚站见家长检讨信等,但是扇二十个耳光就是副校长处理不当应该追责。


由用户乌鲁木齐那些事儿提供的知识:

专门问了下度娘,事情大概经过如下:

据江西吉安市泰和县刘先生反映,前些天,他小孩在学校被人打了。而让他没想到的是,打他小孩的竟然是学校副校长,而且是连续扇了多个耳光。刘先生儿子今年12岁,在泰和县文田中学读初一。他告诉记者,上个星期五,他发现儿子回家后默不作声,脸上也有些红肿,一番追问后,儿子说在学校被副校长打了。据刘先生介绍,当时蒋副校长站在门口时,听到刘先生的儿子喊其外号后,十分生气。“他就爬上来坐到我儿子的身上,打了孩子近二十多个耳光。”随后,刘先生到学校找到打人的蒋副校长,对方也承认这事,并带去医院做了检查。在刘先生提供的协议书上,蒋副校长承认打了刘先生儿子数个耳光,并表示一个月后再作复查。

我认为,这个事情要一分为二来看待,首先,孩子错误在先,毋庸置疑,尊老爱幼、尊重老师,是作为一个孩子最基本的品质,而且,一日为师终身为父,老师就如同自己的长辈一样,肯定是不能乱叫名字,何况还是外号?我们初中、高中很多老师都有外号,大多数是老师同事,或者学生们给取的,我们也会叫,但是,是悄悄的,聊天时用外号取代老师名字,绝对不会、也不敢当面叫,这个孩子竟然敢公开叫,可见平常多么的无法无天,胆大包天。

这个学生敢于在公共场合,公然叫老师外号,老师教育他,也没错。不过呢,用扇耳光,且还是坐在身上扇耳光,还连续扇了二十多下,如此就有点过了,相当夸张了。

学生错了,老师可以纠正,只要不是原则性错误,老师都可以原谅,何况,这是处于青春期、调皮捣蛋时候的孩子。当你遇到叫自己外号的学生,不管你是老师还是副校长,可以采取以下方式予以纠正:1、叫到办公室,指出错误在什么地方,纠正错误,保证下次不再犯错;2、告知父母,加强孩子尊师敬老教育(有点打小报告消息,建议慎用);3、如果你实在太气,可以让学生班上写检讨,当面道歉,让他没面子,长记性。4、如果你还是觉得生气,可以骂骂孩子,都没关系。

但采取极端坐在孩子身上连续扇20多记耳光,就太夸张了,显得老师的暴戾气太重。

作为一名老师,要清楚孩子的每一个阶段的心理,这是属于青春叛逆期,可能会调皮叫老师名字或者外号,有的大气一点老师,会心一笑就过去了,根本就没当一回事,也不是什么原则性大事上,也不是犯了十恶不赦的错误,没有必要太较真,狂扇耳光,只能显示老师的心胸狭窄,何况,副校长,相对来说,比一般老师的师德更高,觉悟更高、更大气,但如此做法,瞬间就觉得给人一幅社会混混面孔。

可以想象得到,坐在孩子身上,不断扇耳光,是多么的暴力,多么的不堪,与一名人民教师形象差距太大,对于自身的形象和行业,这是一个损毁。


由用户教育冲冲冲提供的知识:

先讲一个自己的真实案例吧,我上小学三年级的时候,我记得很清楚,因为顶撞数学老师被扇过耳光,很疼,火辣辣的疼,后来每次数学老师一举起那双大手我就不自觉的想闭眼闪避,但也从那之后我再也没有顶撞过老师,因为我被一个耳光打改了,不过这时候可能只是出于惧怕心理吧。

但真正改变我的是那个老师把这件事告诉了我爸妈,也告诉了他们他打了我一巴掌的事,我爸妈对此非常愤怒,但愤怒的不是老师打我,而是我嘴欠,回到家里我妈又要打我被我爸拦下了,先是口头批评,然后苦口婆心的教育,真可谓动之以情晓之以理,到此我便彻底悔改了,知道要尊敬老师了。

不知道和题主的问题案例是否类似,我就是想通过这件事说下,现在的孩子怎么打不得骂不得了?忘了我们中华优良传统严师出高徒了?有时候很痞的孩子不打真的不长记性啊,现在的社会俨然成了溺爱至上的社会了,温室的花朵不仅敢在键盘上吐沫横飞,逐渐也敢在现实当中没大没小了。

我的观点和题主差不多吧,中华是礼仪之邦文明社会,对孩子的礼貌教育定是要从娃娃抓起,首先肯定这位副校长批评教育孩子是没有问题的,对于嘴欠的孩子扇耳光也是为了让他能记住啊,不过扇20个耳光是有些重了,不过我个人觉得在扇完两个耳光后,这孩子肯定是不知悔改,反而变本加厉或者怒目圆睁来着,这才导致了连续扇了20个,出发点是好的,是为了教育孩子,但其实后面就有带有个人愤怒的成分了,身为副校长,理应经验丰富成熟稳重些,在后面的情绪处理上缺失有失典范。


由用户小彩老师提供的知识:

我并不是很赞同因孩子叫老师外号而就要被扇耳光的事情,我小学三年级的时候其实就有交过老师外号,当然当时是因为家里说,自己觉得好玩就叫的。并不特别的恶意,当时的老师是我之前的班主任,她把我叫到外面,跟我谈心,说这是不对的,自此我就没有再叫老师外号了。


孩子有错在先,的确可以适当惩罚,一个是私下交流以及跟家长沟通,但扇二十个耳光的确不太妥当。这会让孩子心理留下创伤。其实12岁的孩子可能只是觉得好玩,没有意识到这严重性,但是否要以暴力的手段让孩子意识到他的错误呢?


并不是很认同,如果孩子是初犯,还是教育为主。副校长更是需要注意教育的方式方法,副校长的方式明显过了界限。这是需要注意的,师德师风还是需要去做好引导的。


由用户许狱提供的知识:

“外号”是每个人都有的,这是别人强贴在自己身上的标签。

无论你想不想要,接不接受,别人都不管,只会强硬地叫唤着这个能给他带来愉悦心情的东西。

很多时候,被别人叫自己外号,尤其是不熟悉的人呼喊,被叫的人,内心是非常抵触的,因为他们在被叫唤的那一瞬间,第一反应是遭受了侮辱和挑衅。

江西吉安文田中学的蒋副校长便是这种心理。


被一个小孩当众呼叫,不是自己姓名,而是外号,更加让他气愤填膺。

因此才恼羞成怒,扇了12岁的学生刘某,不知是几个耳光,还是二十几个耳光。(校长和学生的说法不一致)

目前,这件事,学生家长要求校长赔付2万元补偿金,而蒋副校长死活不愿意,双方僵持不下,只好请教育局和警察介入。



我们该不该叫别人“外号”?

在生活当中,被人取外号,或者叫别人外号,这是一件稀松平常的事,很多人都不会在意。为什么?

原因只有一个:我开心,我乐意!

叫别人外号,或者被别人叫外号,在某些时候,能促进双方的关系,让两人的感情更进一步。这是“外号”发挥的正面积极效果。


但在很多时候,会适得其反。文田中学的学生刘某叫校长外号,就是最好的证明。

究其原因,不外乎几个因素导致了这场悲剧的发生。

叫外号的人——12岁的刘某,不是叫校长外号的最佳人选。

叫外号的场合——当着众位学生的面,中国人都很要面子,一个校长,属于长辈,被小辈当着外人面叫外号,没几个人受得了。



叫外号的关系——12岁的刘某和蒋副校长,属于陌生人对陌生人的关系,这不被抽耳光才是咄咄怪事。

因此,会有人问,我们该不该叫人外号?怎么叫才最合适?



叫人外号也得讲技巧

给人取外号,本身就是不礼貌的行为,这是给人乱贴标签,好的别人或许会欣然接受,但不好的,总会引起别人的反感和厌恶。

所以,做人没必要给乱人贴标签,取外号。


如果实在避免不了,那最好管住自己的嘴,否则祸从口出。假使,实在管不住自己的嘴,那就在合适的时间,地点,对着合适的人,叫外号。

在叫别人外号之前,心里掂量和平衡一下,这个人的外号能不能叫,就会减少矛盾的发生了。



1.不熟悉的人,千万别叫人外号。否则被胖揍,甚至被人打死,都不会有人帮忙,因为你得罪了人。

2.熟悉的人,在公共场合也尽量别叫对方外号。这会让被叫者感觉到不平衡,不愉快,毕竟只要是个人,在外人面前都很在乎自己的形象,给人留点面子和足够的尊重,不是什么坏事。


3.不能僭越自己的辈分。
几千年的儒家文化,滋养了我们“尊师重教”的礼教文明,平辈之间叫外号,没什么大不了,笑一笑就过了,但是小辈叫长辈外号,在长辈眼里就是无家教,不礼貌的行为。

俗语有云:东西可以乱吃,话不能乱讲,外号也不能乱叫,谁叫谁知道。


由用户夜雨如书提供的知识:

因为学生叫副校长的外号而被校长坐在肚子上打耳光,校长的做法显然是不妥当的,但学生家长因此索赔2万元似乎也有点儿趁火打劫的意思。

先把事情简述一下:

小刘今年12岁,目前在泰和线文田中学读初中一年级。近日,他因为叫副校长外号而被副校长坐在身上打了十多个耳光。他本来打算向家长隐瞒的,结果脸上的红肿出卖了他,在父亲的追问下,他才道出了事情经过。 随后,小刘的父亲到学校找到了打人的蒋副校长,对方承认因为一时冲动打了小刘,并带着小刘去医院做了检查,并承诺一个月后再作复查。



事发后,小刘总是一个人呆着,好像心理受到了影响。有记者采访了蒋副校长,他表示确实打了学生耳光,不过只打了两三下,没有像家长所说连扇十多二十个耳光。但是当时在场的同学表示,蒋副校长坐在小刘的肚子上,连扇其二十多个耳光,打得很凶。 具体是谁在撒谎,似乎还需要更多的证据来证明。



对于小刘家长提出的两万元赔偿,蒋副校长表示无法接受。目前,泰和县教育局和当地派出所已介入调查。



个人看法:

学生叫校长外号肯定不对,但校长如果真的因此坐在学生身上打了学生二十来个耳光,那性质就不同了。

现在有的学生调皮捣蛋不好管,打不得骂不得。现在有的老师和学校领导素质够呛,完全配不上这三尺讲台。遇到这种师生之间发生矛盾的事情,真的很难绝对的说孰是孰非。



客观地讲,如果这位副校长只是为了教育小刘,或者为了保持师道尊严,那么打一耳光还可以理解。但是如果仅仅是为了泄愤,情况就不一样了。



教育要有尺度,这位副校长既然承认打了小刘同学耳光,那么他本人确实应该为此承担责任。如果像校长说的只是打了两三个耳光,那么还可以理解为是一时冲动之下的过失。如果像同学们说的,他打了小刘二十来个耳光,而且是坐在小刘肚子上打的,那么蒋副校长的行为就不是教育或者体罚了,已经涉嫌违法了。

不过,小刘同学的家长为此向副校长索赔两万元是否合适也有待商榷。要知道,孩子随便叫别人外号是不文明的行为。从某个角度看,现在受点教训总比到社会上被教训好。

如果此举真的对小刘造成了身心伤害,那么要这些赔偿不算过分。如果后果并没有多么严重,那么索赔两万元就似乎有点趁火打劫的意味了。

最终的责任认定,还是要看事件的调查结果是什么了。


由用户指尖教育帝国提供的知识:

据看看新闻报道:江西吉安市泰和县刘先生的12岁儿子在学校被学校副校长打了,而且连扇了二十个耳光。原因竟是因为私下叫了副校长的外号,被副校长听到了,于是副校长把孩子压在身下,怒扇数个耳光。

真是不可思议,一个12岁的小孩子,也就刚上六年级,正是又皮又不懂人事的年纪,虽说背后叫领导外号却是大不敬,但也不至于对一个如此小的孩子连扇数个耳光吧。虽说在记者调查中,副校长承认打了孩子耳光,但却不承认打了那么多,说自己一时冲动但仅打了几下。

但是在记者询问学生时,据知情学生说确是打了十几二十下,唉,真是听不下去了,一个领导本来应该是学校学生的保护神,却如此“冲动”之下变成“魔鬼”,怎么下得去手?这要比前些日子,山西大同灵丘脚踹高一学生的性质要恶劣多了,毕竟孩子还小,犯下的错误也是调皮小男孩常犯的错误,如此一个成年人,一个学校副校长做出这样“冲动”的事情来真的让人接受不了。

本地教育局接到孩子父亲的投诉后,希望能协调解决,而协调的结果是副校长无法接受家长索要二万的高额费用,目前相关部门已经介入调查。

无论从哪个角度说,副校长连续扇一个12岁孩子的耳光实在太过分了,但是家长索要二万元的赔偿似乎也不合常理,毕竟孩子有伤看病,没病要这么多钱也有狮子大开口之嫌,不知道这事应该怎么处理比较合理?估计随着相关部门的介入调查,对该副校长相关处理也会随之公布于世,相信副校长要为这几下耳光付出沉痛的代价了。奉劝众多教育系统的老师和领导千万别冲动,尤其不能打脸。

以上小徐老师的看法,不知大家认为怎么处理合理,欢迎关注交流。


由用户青雅钟表提供的知识:

事情的始末,大家应该都知道了。

在江西吉安泰和县文田初中一名12岁的学生因为叫了副校长的外号被连扇耳光。其实就是在休息的时候副校长在寝室门口,但是那个时候学生并不知道。随口就叫起来“三毛,三毛”(副校长外号)。在场的其他学生也有叫副校长外号的。但是副校长就气得坐在孩子身上连扇了十几个耳光。

教育方式欠妥

从这件事情看蒋副校长的行为实在是不妥。因为教育学生可以有很多种方式,如果你选择合适的方式效果会事半功倍,当然了,别说校长了,作为人来说也是有尊严的,人的尊严不容践踏,学生叫校长外号就是不尊重人的一种表现,熊孩子闹腾的事情也不是一一件两件了。

可是在这次事件中副校长却选择了最不被接受的教育方式,“扇耳光”,而且是当着其他学生的面扇这位学生的耳光,这样会让被打的学生具有羞愧,丢脸的心理。搞不好这样过激行为会让学生留下永久的心理阴影。

学生确实该打

当然了,学生是不对的。因为并没有尊重老师,这些都需要家长和老师共同教育的,如果学生们不懂得尊重老师,还指望以后他们会尊重他人?

叫外号就是一种不尊重人的行为,也会给校园带来一个不好的风气。这不仅是不尊重师长,还有损老师的威严。


怎么打学生是一门学问

我们明白:很多人都会说这样的孩子不打不成器。可是这样的处理方法真的好吗?其实也有很多新闻是打学生的老师,教育方式非常的粗暴,损害了学生的身心健康。

因为被老师打留下恐惧的心理,不敢上学,害怕老师,害怕被嘲笑,极其自卑,在这件事件中学生是不对的。但是一个是作为长辈,一个是未成年学生,这就需要非常好的引导作用了,怎么处罚学生就非常考验校长及老师的情商了。

不是说不可以打学生:可以打学生,但是一定要把握好打的技巧,怎样打学生才能有教育意义又不伤害学生自尊呢?教育方式有很多种,其中不变的就是为了学生的健康成长,所以老师家长在教育这条路上都任重道远啊!

这件事建议还是妥善处理吧。

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(图片均来源于网络)


由用户抱庸斋主提供的知识:

我们所讲民族劣根性,这个事情就是现形,活生生的教材。十二岁的孩子已是上初中了,咋能乱叫别人外号,德育没搞好,缺乏教养。副校长有权管教,但大手一挥给人大嘴巴子,就属于报私仇、泄私愤了。

副校长的这个劣根更严重。副校长大人之所以动雷霆之怒,无外乎以下几点原因。



一是大不敬。这个不得了,竟藐视我的权威与尊贵,直呼本校长外号,简直造反,小兔仔子也敢来捋虎须,看我不弄死你。

二是泄私忿。对别人喊自已外号早恨之入骨,一股无名业火焰腾腾按捺不住,劈头盖脸一阵狂扇,先解了老子的闷气再说。



三是儆效由。平时你们这些教导主任、年级主任、班主任不老是背地里叫我外号吗,要不然熊孩子咋知道。看今日我就来个辕门射戟,杀个鸡给你们这群猴子看看。老虎不发威,别把我当病猫!

说到底,还是素质惹得祸啊。


由用户平淡人生一帆顺提供的知识:

孩细鬼起飙,直呼人外号,校长气发宝,就抓孩子敲。打得哇哇叫,一脸肿老高。

家长事知晓,大怒学校找,争执双方闹,各吹各的调。校长还算好,承认己施暴,劝人医院瞧,同意出钞票。家长瞎胡闹,索赔两万钞。校长把头摇,家长就上告。

此事依我瞧,可说打得好。父母子不教,别人可代劳。明白乱皮调,下场必然糟,从此能改掉,将来行正道。

不过有一条,打要管控好,不能要害找,伤筋动骨敲。教训非残暴,适可而止饶。

家长莫胡闹,先带孩子瞧,皮外伤莫吵,自己出点钞,权当己不教,视作学费交。如果伤重要,再把校长找,实事求是要,不能信口敲。

说句良心话,都是为孩好,几方都有过,大事要化小。息事要宁人,火上别油浇!


由用户文轩阁提供的知识:

事件中的副校长有点“小题大作”了!作为副校长,定然会遇到过很多的类似”熊孩”,处理问题如此简单粗暴,似乎就是个初出茅庐的暴脾气老师,有点过分!

尽管笔者认为家长索赔两万元是“狮子大张口”,但我依然要对此副校长的行为持批判的态度!



1、学生喊老师的外号和被老师暴打,有小错重罚的感觉。

学生给老师取外号,大多有侮辱性。学生给老师取外号的情况也并不少见,但学生当着面叫老师外号,当面侮辱老师,这错误的性质也是比较严重的,应该受到惩罚。

但学生接受处罚并不等于老师可以”滥用私刑”,据描述,此副校长骑到学生身上,打了一二十耳光,这火气太过了,受舆论谴责很正常。



2、副校长的行为的正当性受到质疑。

前两天,山西灵丘四中一名老师连续蹬踹男生的视频网上爆出,笔者也曾为此政教主任受到辞退鸣不平,此政教主任为了维护学校纪律而受到处理,其行为尽管是体罚,但其维护的是整个学校的利益。

而此事中,很明显是因为小孩无知胆大,喊了副校长外号,作为老师生气是必然的。但此学生还是小学生,主观恶意不是很强,跟初高中生故意挑衅老师有不同。其次,即便喊了外号,但倘若是骑打,打了一二十下,那就明显有点过。倘若老师就是违规打了那么一两下,估计家长不应该有如此的愤怒。



3、遇到类似情况,老师该怎么办?

作为老师,遇到类似情况,叫外号或者被骂都有可能,但老师不能因为一时意气就为了自己的面子大动肝火,这时候老师应该本着这是无知小孩的作为,实行小惩大诫。

笔者认为,此事发生的时候,倘若此副校长不够理智,打学生一两下没有事。(按政策违规)倘若比较冷静,可以采取更为合规的教育措施,找家长来校,一起教育,要求学生当众道歉,以儆效尤。



惩罚不是目的,教育才是根本。尽管有时候体罚可能让学生更长记性,但凡事都有个度,失了度,麻烦就自然而然的来临。大家说呢?

你若认同,欢迎关注【文轩阁】,期待你的看法!


由用户思绪的游鱼提供的知识:

“你昨天犯啥纪律了?”

“跑快了,撞了秃二哥……”

……

“你说什么?!”突然一声暴雷在学生身后炸响。他们都有点蒙蔽了,怔在那儿。

“装……兔……儿歌”

“啪啪!”

“兔八哥”

“啪啪啪”

“我手持钢鞭将你打!”秃二哥的身心彻底得到解放了。

“再说一遍?!啪啪啪啪……”

由于声音太响太脆,旁边的学生都不由自主地记下了啪啪数:18个!

秃二哥也查着呢,他不说二,还差几个不到整数,觉得手指,腰椎,心脏都有点麻痹了,但为了圆满,他勉为其难地鼓起全身气力,“啪啪!”

二十个耶!

要不要去诊所看看肿成猪脚的手啊,那或许桡尺骨折了;要不要去医院查查扭成麻花的腰啊,那或许椎间盘错位了,要不要去急救室透透蹦成跳豆的心啊,那或许左心室房颤了……

也或许不是连续扇的,否则副校长与学生要双双挂号了,学生则是牙齿脱落,淋巴渗液,口歪眼斜,颈骨骨裂。——一个字:还让不让这两个人活?

只是学生的症状是明显的,于是由家长带着颈骨骨裂,口歪眼斜,淋巴渗液,牙齿脱落的学生来学校找副校长讨个说法了。

在校长室里,他愣怔看着对面的家长与学生……突然抱头顶哭起来了……

“他喊我外号!……呜,呜呜……”

“秃二哥”的外号,已戴在头上多少年了,摘不下来。

秃顶是无奈事。他属于“多血质”与“胆汁质”的杂糅质即杂质,血内热,性欲旺,易激动,于是头发停不下地向下掉,眼泪止不住地往下流……怎经它如黛玉姐的眼泪,从春掉到秋,从秋掉到冬……

黛玉姐瞎了。副校长秃了,——在成为副校长时候,终于见了顶,而眼看年纪渐渐大去。

而主要是这个“副”始终转不成“正”,不然早成“秃一哥”了。

“秃”与“二”,这两个字,成为他心中永远的痛。从此他忌讳与此二字相关的一切意象,比如“光”,“亮”“和尚”,与“两”“俩”“第二名”等,谐音也是不可的。级别低的谁若犯了他的忌讳,光头便立刻亮起来,憋红了脸,凶狠起来,瞪着吓人的圆目,举起右手念念有词,“我手持钢鞭将你打!”仿佛要脱口而出了……

他也偷偷地不让学生喊“副校长”的,须去掉副字,然后才会笑逐颜开,连连点头,否则头都不扭,眼都不瞅,大义凛然地向前走。

谁知道越忌讳越有反作用,即欲盖弥彰的意思,总之“秃二哥”的名号便悄悄风传了,也便从平级口中渐渐传到苦主的耳朵里,在急赤白脸几次后,他是很失眠了好几个晚上的。

他觉得情况相当严重了,他看着周围男孩女孩们,都爱交头接耳,路过时候,称句尊称,对他一笑,然后互相叽咕着突然止不住笑出声来,他便以为那是在嘲笑他,似乎也听到了那个外号,但由于很隐约,他听不甚清。

“该出手时要出手”了!他决定发挥窃听突袭的本领。

课间,几个男生在玩耍,于是他悄悄躲在一近处,装作若无其事的样子,免得引起注意……




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