2019新5解决问题 课件

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1、看清分率。2、找准单位“1”的量。3、确定单位“1”是已知还是未知?4、 单位“1”已知:单位“1”的量×分率单位“1”未知:分率对应量÷分率一.哪个量是单位“1”?①今年产量比去年多百分之几?(和去年比较,去年产量是单位“1”)②这个月用电比上个月节约了百分之几?(和上个月比较,上个月用电量是单位“1”)③彩电降价了百分之几?(现价和原价比较,原价是单位“1”)题型1:求一个数是另一个数的百分之几?解题方法:用这个数÷单位“1”×100%发芽率是求发芽种子数占试 验种子总数的百分之几。发芽率= 试发验芽种种子子总数数×100%某县种子推广站,用300粒玉米种子作发芽试验,结果发芽的种子有288粒。求发芽率。发芽率=发芽种子数 试验种子总数×100%发芽率= 288300×100%=0.96×100%=96%花生的出油率=油的重量 花生的重量×100%产品的合格率=合格产品数 产品总数×100%职工的出勤率=实应际出出勤勤人人数数×100%例如:六三班男生40人,女生20 人。 ?男生是女生的百分之几? ?女生占全班的几分之几?题型2:“谁比谁多百分之几”的 问题的解题关键是:(大量-小量)÷单位“1”只填算式 ①80千克比50千克多百分之几? ②50千克比80千克少百分之几? ③50千克是80千克的百分之几? ④80千克是50千克的百分之几?题型3:这台音响降价了百分之几?原价:1200元 现价: 900元题型4:浓度为20%的糖水100克,这些糖 水中,糖比水少多少千克?2 有一堆煤,第一次用去总数的 5 ,第 二次用去总数的30%,哪次用去的多? 多用了总数的百分之几?百分数应用题的解题思路和分数 应用题的相同。关键是找准单位“1”。1.单位“1”的量已知,根据求一 个数的百分之几是多少用乘法计算。 2.单位“1”的量未知,可根据等 量关系列方程或用除法计算。 数量÷对应百分数=单位“1”的量1 学校图书室原有图书1400册, 今年图书册数增加了12%。现在图 书室有多少册图书?把“1400册”看作单位“1”。1400×12%1400×(1+12%)=168(册)=1400×112%1400+168=1568(册) =1568(册)答:现在图书室有1568册图书。2一个工厂由于采用了新工艺,现在每件 产品成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元?单位“1”的量未知,可用方程解。 算术方法解:答解:设原来每件成本x元。 数量÷对应的分率=单位“1”的量x-15%x=37.4 现成本 现成本占单位“1”的百分率37.4 ÷(1-15%)数学诊所①一个足球运动员,经训练速度提高了2%米。(×) ②甲数比

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