2019新第九课图形放大与缩小

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LOGO美好情景LOGO美好情境LOGO美好情境LOGO美好情境LOGO美好情境LOGO美好预学LOGO1.你能结合比例的含义理解图 形的放大与缩小的现象,体会图形的 相似吗?2.你会利用方格纸把一简单的图 形按指定的比放大或缩小吗?美好知识LOGO1.观察下列图片,哪两幅图是放大?哪两幅图是缩小?图一的长与原图的长的比,和图一的宽与原图的比,成能组成比例吗?图二的长与原图的长的比,和图一的宽与原图的比,成能组成比例吗?图三的长与原图的长的比,和图一的宽与原图的比,能组成比例吗?原图图二图一图三2.图三是按()的比把原图放大,比较图三与原图的内角、边长、周长,什么变了?什么没变?3.图形按一定的比放大时,这个比的比值比1( )(“大”或“小”)。图形按一定的比缩小时,这个比的比值比1( )(“大”或“小”)。4.按2:1画出下面图形放大后的图形。比较放大前后两图的内角、边长、周长,什么变了?什么没变?美好交流LOGO1.观察下列图片,哪两幅图是放大?哪两幅图是缩小?图一的长与原图的长的比,和图一的宽 与原图的比,成能组成比例吗?图二的长与原图的长的比,和图一的宽与原图的比,成能组成比 例吗?图三的长与原图的长的比,和图一的宽与原图的比,能组成比例吗?原图图二图一 图三从原图到图三是图形放大,从图三到原图是图形缩小。 图一的长是5格,宽是7格。原图的长是5格,宽是3格。5:5?7:3。 图二的长是8格,宽是2格。原图的长是5格,宽是3格。8:5?2:3。 图三的长是10格,宽是6格。原图的长是5格,宽是3格。10:5=6:3。美好交流LOGO2.图三是按( 2:1)的比把原图放大,比较图三与原图的内角、边长、周长,什么变了?什么没变?原图图二图一图三边长和周长变了,内角不变。美好交流LOGO3.图形按一定的比放大时,这个比的比值比1(大)(“大”或“小”)。图形按一定的比缩小时,这个比的比值比1(小)(“大”或“小”)。4.按2:1画出下面图形放大后的图形。比较放大前 后两图的内角、边长、周长,什么变了?什么没变?边长和周长 变了,内角 不变。美好回顾LOGO三角形的两条直角边放大到原来的2倍, 斜边也变为原来的2倍。美好回顾LOGO把一个图形放大或缩小后,所得的图形 与原图比较,形状相同,大小不同,内角不 变,边长和周长放大或缩小了。美好检测LOGO一、填空1.一个直角三角形的两条直角边分别是3cm和5cm,把它按2:1放大后图形的两条直角边将是( 6cm

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